Übersicht über die angebotenen Studiengänge

Überblick

Ziel des Bachelorstudiums ist ein erster berufsqualifizierender Abschluss. Nach einer Regelstudienzeit von 6 Semestern und insgesamt 180 erbrachten Credit Points kann der international anerkannte Abschluss des Bachelor of Science (B.Sc.) erreicht werden. Das Bachelorstudium beinhaltet u.a. ein sechswöchiges externes Praktikum und eine Bachelorarbeit mit einer Bearbeitungszeit von 6 Monaten. Das Studium kann nur im Wintersemester begonnen werden.

Nach dem Bachelorabschluss kann sich - nach separater Bewerbung - ein Masterstudium von weiteren 4 Semestern und 120 erbrachten Credit Points anschließen. Dieses Studium schließt mit dem Grad des Master of Science (M.Sc.) ab. Dabei ist der M.Sc. dem Diplomabschluss gleichwertig. Auf Wunsch kann auch eine Gleichwertigkeitsbescheinigung ausgestellt werden. Zum Masterstudium gehören ein weiteres sechswöchiges externes Praktikum und eine Masterarbeit mit einer Bearbeitungszeit von 6 Monaten. Nach Erwerb eines Master- oder Diplomgrades besteht die Möglichkeit der Promotion. Diese erfolgt im Rahmen des GAUSS-Programms.

In beiden Studiengängen können durch geeignete Wahl von Fachgebieten Schwerpunkte gesetzt werden. Für die verschiedenen Studienanteile werden Minimalanforderungen festgesetzt, der Rest unterliegt der freien Gestaltung durch den Studierenden. Sofern gewisse Anforderungen in einem Fachgebiet der Angewandten Informatik und dazu passenden Anwendungsfächern erfüllt sind, wird dieses Fachgebiet auf dem Abschlusszeugnis als Studienrichtung genannt.

Das Informatikstudium an der Universität Göttingen ist nach dem Modul/Block-System organisiert. Ein Modul besteht aus einer Folge von Unterrichtseinheiten mit einem festen zeitlichen Umfang. Module werden jeweils innerhalb eines, maximal zweier Semester angeboten; die einzelnen Module können wie in einem Baukastensystem kombiniert werden. Inhaltlich zusammengehörige Module werden zu Blöcken zusammengefasst. Durch Hinzufügen oder Erweitern von Wahlpflichtblöcken ist das Studium flexibel zu gestalten. Die für die Anwendungsfächer verantwortlichen Fakultäten gestalten das Studium mit, und zwar über die von ihnen eigenständig spezifizierten Wahlpflichtblöcke mit Modulen aus den Fachgebieten der Angewandten Informatik und passenden Anwendungsfächern. Die Abschlussnote ergibt sich aus den zu jedem Modul einzubringenden Leistungsnachweisen, die studienbegleitend erbracht werden, und aus der Note der Abschlussarbeit.

Die einzelnen Module im Studium der Angewandten Informatik werden von unterschiedlichen Fakultäten bzw. Instituten angeboten - die Module im Kernbereich der Informatik z.B. vom Institut für Informatik (IfI). Die Gesamtkoordination der Studiengänge erfolgt durch das Zentrum für Informatik (ZfI) - eine fakultätsübergreifende Einrichtung.

Der Bachelorstudiengang

Das Bachelorstudium (nach der seit dem Wintersemester 2006/2007 gültigen Prüfungsordnung) ermöglicht durch seinen modularen Aufbau eine Vielzahl möglicher Studienverläufe. Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester. Dabei sind die Vorlesungszeiten in den ersten vier Semestern mit der Mathematik-Grundausbildung sowie den Anwendungsfächern koordiniert, um Überschneidungen zu vermeiden.

Studieninhalte des Bachelorstudiengangs Angewandte Informatik: Die Flächeninhalte sind proportional zu den Studienanteilen, wobei durch die jeweilige Gestaltung des Studiums geringfügige Verschiebungen möglich sind.

Nach dem European Credit Transfer System ist eine bestimmte Anzahl an Leistungspunkten, sogenannte "Credit Points" (CP) erbracht werden. Für 30h studienbezogener Tätigkeit (Vorlesung, Vorbereitung, Übung, etc.) wird ein CP angerechnet. In einem Semester sind durchschnittlich 30 CPs zu erbringen. Credit Points beschreiben nur den Aufwand für eine Veranstaltung. Zusätzlich wird in den meisten Veranstaltungen noch eine Note für den Erfolg vergeben. Einige Veranstaltungen sind jedoch auch unbenotet - hier zählt nur die erfolgreiche Teilnahme.

Im Bachelorstudiengang umfasst das Studium 180 Credit Points, und zwar

1. den Studienbereich Grundlagen der Informatik (33 Credit Points),
2. den Studienbereich Mathematische Grundlagen der Informatik (36 Credit Points),
3. den Studienbereich Kerninformatik (mind. 24 Credit Points),
4. den Studienbereich Angewandte Informatik (mind. 18 Credit Points),
5. den Studienbereich Anwendungsfach (mind. 18 Credit Points),
6. berufsspezifische Schlüsselkompetenzen (21 Credit Points): es ist bspw. ein Praktikum in einem Industrieunternehmen oder einem Forschungs- oder Ausbildungsinstitut zu absolvieren;
7. bis zu 18 Credit Points wahlfrei aus den genannten Bereichen,
8. die Bachelorarbeit in Informatik (12 Credit Points). Die Bachelorarbeit ist eine selbständige, schriftliche Bearbeitung einer fachspezifischen oder fächerübergreifenden Aufgabenstellung. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate.

Informationen zum empfohlenen Ablauf des Bachelorstudiums finden Sie hier.

Der Masterstudiengang

An das Bachelorstudium kann sich ein viersemestriges Masterstudium anschließen. Eine Zulassung setzt voraus, dass ein Bachelor-Studium (oder eine vergleichbare Prüfung) erfolgreich absolviert worden ist. Details zur Zulassung sowie das Verfahren sind in der Zugangsordnung geregelt. Das Studium ist wie das vorangegangene Bachelorstudium modular aufgebaut.

Studieninhalte des Masterstudiengangs Angewandte Informatik: Die Flächeninhalte sind proportional zu den Studienanteilen, wobei durch die jeweilige Gestaltung des Studiums geringfügige Verschiebungen möglich sind.

Im Masterstudiengang umfasst das Studium 120 Credit Points, und zwar

1. den Studienbereich Kerninformatik (mind. 30 Credit Points),
2. den Studienbereich Angewandte Informatik (mind. 15 Credit Points),
3. den Studienbereich Anwendungsfach (mind. 15 Credit Points),
4. bis zu 18 frei aus den o.g. Blöcken wählbare Credit Points, die auch durch Projektarbeit in einer Arbeitsgruppe im Bereich Informatik/Angewandte Informatik erbracht werden können,
5. den Studienbereich Berufsspezifische Schlüsselkompetenzen (mind. 12 Credit Points) sowie
6. die Masterarbeit in Informatik (30 Credit Points).

Informationen zum empfohlenen Ablauf des Masterstudiums finden Sie hier.

Zusammenhänge zwischen den Studiengängen

Die Übersicht veranschaulicht die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Informatik-Studiengängen sowie dem Studiengang zum Master of Arts in Education (ein fakultätsübergreifendes Studienangebot unter der Federführung der Sozialwissenschaftlichen Fakultät und des Zentrums für empirische Unterrichts- und Schulforschung - ZeUS). Nach Abschluss des Bachelorstudiums in Angewandter Informatik kann entweder der direkte Berufseinstieg gewählt werden oder die Bewerbung zum Masterstudium in Angewandter Informatik. Nach Abschluss des Masterstudiums in Angewandter Informatik kann entweder der Berufseinstieg gewählt werden oder die Bewerbung zum Promotionsstudium in Computer Science. Nach dem Studium des 2-Fächer Bachelor Mathematik/Informatik mit Profil Lehramt kann zwischen direktem Berufseinstieg, der Bewerbung zum Master of Arts in Education, welcher zum Lehramt qualifiziert, und der Bewerbung zum Masterstudium in Angewandter Informatik gewählt werden. Das 2-Fächer-Bachelorstudium dient der Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte an Gymnasien. Soll Informatik ein Fach sein, ist nur die Kombination mit dem Fach Mathematik möglich. Informationen zum 2-Fächer-Bachelorstudium im Allgemeinen stellt die Georg-August-Universität zur Verfügung.

Weitere Informationen

• Studienberatung Angewandte Informatik
• Immatrikulation/Bewerbung
• Fachschaft
• Häufig gestellte Fragen
• Informationen der Universität zu Bachelor- und Master-Studiengängen im Allgemeinen